Lembaga Belajar Kursus IPA

Kursus IPA Tangerang Serpong memberikan pelayan dalam bimbingan pelajaran khususnya pelajaran IPA selain itu kami juga memberikan pendidikan untuk pelajaran lainnya yang di ajarkan di sekolah. Pada tingkat kuliah ada berbaga macam capang jurusan IPA seperti; Kedokteran, Pertanian, Peternakan, Farmasi, MIPA, ilmu astronomi, kimia, geologi, mineralogi, meteorologi, dan fisika, mikrobiologi. Bagi anak anda yang ingin mendalami ilmu pengetahuan alam silahkan daftarkan tempat bimbingan belajar mata belajaran matematika, kimia, IPA di Alam Sutera Serpong Tangerang Indonesia

Sains (science) diambil dari kata latin scientia yang arti harfiahnya adalah pengetahuan. Sund dan Trowbribge merumuskan bahwa Sains merupakan kumpulan pengetahuan dan proses. Sedangkan Kuslan Stone menyebutkan bahwa Sains adalah kumpulan pengetahuan dan cara-cara untuk mendapatkan dan mempergunakan pengetahuan itu. Sains merupakan produk dan proses yang tidak dapat dipisahkan. Baca juga program pendidikan tempat kursus bahasa Ingris dan bahasa Mandirin khususnya di kota Tangerang dan sekitarnya

Pengertian Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) atau Sains merupakan pengetahuan manusia tentang gejala-gejala alam dan kebendaan yang diperoleh dengan cara observasi, eksperimen/penelitian, atau uji coba yang berdasarkan pada hasil pengamatan manusia. Pengamatan manusia dapat berupa fakta-fakta, aturan-aturan, hukum-hukum, prinsip-prinsip, teori-teori dan lain sebagainya. Untuk mendapatkan les kursus dan bimbingan belajar ilmu kimia khususnya untuk anak-anak tempat Rumah Ilmuku Tangerang juga kami sedikan. Mata pelajaran kimia ditempat sekolah bisa lebih mudah dipelajari apabila kita sendiri harus menyukai

Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar yang akan dicapai peserta didik yang dituangkan dalam empat aspek yaitu, makhluk hidup dan proses kehidupan, materi dan sifatnya, energi dan perubahannya, serta bumi dan alam semesta. Indikator pencapaian kompetensi dikembangkan oleh sekolah, disesuaikan dengan lingkungan setempat, dan media serta lingkungan belajar yang ada di sekolah. Semua ini ditujukan agar guru dapat lebih aktif, kreatif, dan melakukan inovasi dalam pembelajaran tanpa meninggalkan isi kurikulum. Melalui pembelajaran IPA terpadu, diharapkan peserta didik dapat membangun pengetahuannya melalui cara kerja ilmiah, bekerja sama dalam kelompok, belajar berinteraksi dan berkomunikasi, serta bersikap ilmiah.